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Faculté des Sciences humaines et sociales - UCO Angers

Laurence Bernard Tanguy

RPPsy

Laurence Bernard Tanguy

Titres, fonctions

  • Enseignant chercheur en psychologie clinique
  • Psychologue clinicienne et psychothérapeute (n°adeli : 499300994)
  • Déléguée à la vie académique
  • Responsable de formation master 1 de Psychologie clinique, accompagnement et handicap (CDAH)
  • Co-responsable du Centre de Psychologie Clinique (CPC)

  • Membre du réseau sectoriel en Psychologie de la FIUC (Fédération Internationale des Universités Catholiques) et de la FIRP-France (Fédération Inter-cathos de Recherche en Psychologie).

  • Co-rédactrice en chef de la Revue PIPER, membre du comité scientifique (Psychologie Internationale, Pratiques et Recherche) et expertise d'articles, revue en ligne.


Elements biographiques

Depuis 2009 - responsabilités principales occupées2014-2019 Vice-doyenne à la professionnalisation.2009- 2014 Responsabilité du diplôme de la licence de psychologie.

1994 - 2009 - exercices professionnels dans les domaines du handicap (IMPRO), de l'insertion sociale et professionnelle auprès de jeunes et adultes, de l'éducation (Psychologue DDEC 49, cycle pour Enfants Intellectuellement Précoces ou à Haut potentiel au sein d'un collège angevin), de la santé (services de maternité et pédiatrie au sein d'une clinique angevine), de la formation (enseignants premier et second degré; moniteur éducateur; éducateur technique; auxiliaire de vie sociale; infirmier; aides médico-psychologiques; assistantes familiales; animateurs BEATEP) et de l'enseignement universitaire (jusqu'en 2009, vacations au sein de l'UCO, de l'UA et de l'UN). Responsabilité Licence 2 de psychologie

Exercice en cabinet libéral sur Beaucouzé puis Angers de mai 2004 à juin 2012Interventions dans les champs de l'éducation scolaire et parentale, dans les domaines de l'enfance, de l'adolescence et des jeunes adultes. Interventions liées aux problématiques de la douance (enfants à haut potentiel), de la protection de l'enfance, de difficultés familiales, scolaires et comportementales.

* Réalisation de bilans psychologiques (orientation scolaire, professionnelle, douance, difficultés scolaires)

* Expertises civiles auprès du tribunal d'Angers (affaires familiales).

* Accompagnements psychologiques et thérapeutiques d'enfants, d'adolescents, jeunes adultes et de la relation parents-enfant (parentalité)

* Conférences-débat pour des établissements scolaires, des crèches et diverses associations de parents.


Doctorat/HDR

Ph.D en Education Université de Sherbrooke, Québec, 2011.

Autres diplômes

DU Studia doctoralia en psychologie (2005)
DESS de Psychologie du développement et de l'éducation (1994)

Thématiques de recherche

Membre de l'équipe RPPsy (EA 4050) comme titulaire - Recherches en psychopathologie, nouveaux symptômes et lien social (Composante Recherches en clinique psychanalytique, processus psychiques et esthétiques, UCO, Angers)

  • Accompagnement à la professionnalisation estudiantine
  • Attachement, lien, enfants et adolescents placés en institution, résilience.
  • Bilan psychologique et processus thérapeutique
  • Douance chez l'adulte : processus psychiques à l'oeuvre après la démarche diagnostique

Publications

Article dans une revue . Cristina Belizna, Pier Luigi Meroni, Yehuda Shoenfeld, Katrien Devreese, Jaume Alijotas-Reig, Enrique Esteve-Valverde, Cecilia Chighizola, Francesca Pregnolato, Hannah Cohen, Celine Fassot, Patrick Martin Mattera, Pascale Peretti, Alexandre Levy, Laurence Bernard Tanguy, Mathilde Saiet, Laurence Lagarce, Marie Briet, Marianne Rivière, Isabelle Pellier, Géraldine Gascoin, Jose Rakotonjanahary, Maria Orietta Borghi, Ljudmila Stojanovich, Aleksandra Djokovic, Natasa Stanisavljevic, Rebecca Bromley, Elisabeth Elefant-Amoura, Nadia Bahi Buisson, Taylor Pindi Sala, Hilde Kelchtermans, Alexander Makatsariya, Viktoria Bidsatze, Jamilya Khizroeva, Jose Omar Latino, Sebastian Udry, Daniel Henrion, Laurent Loufrani, Anne Laure Guihot, Christian Muchardt, Milena Hasan, Marie Noelle Ungeheuer, Jan Voswinkel, Laura Damian, Ingrid Pabinger, Johanna Gebhart, Rosario Lopez Pedrera, Jan Willem Cohen Tervaert, Angela Tincani, Laura Andreoli . In utero exposure to Azathioprine in autoimmune disease. Where do we stand? . Autoimmunity Reviews . 2020 , 19 ,( 9 ) , pp. 102525 .
Article dans une revue . Laurence Bernard-Tanguy . Note de lecture de l’ouvrage de V. Martin-Lavaud (2017). Psychologue à l’école. Erès. , Revue internationale PIPER (Psychologie Internationale Pratiques et recherche) . 2017 , 8
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Article dans une revue . Laurence Bernard-Tanguy . Note de lecture de l’ouvrage sous dir S. Tisseron et F. Tordo (2017). L’enfant, les robots et les écrans. Nouvelles médiations thérapeutiques , Revue internationale PIPER (Psychologie Internationale Pratiques et recherche). . 2017 , 8
<ID local : 1776>
Article dans une revue . Laurence Bernard-Tanguy, Martine Ménard . Enfant fétiche et incestuel : une trace mortifère. , Revue internationale PIPER (Psychologie Internationale Pratiques et recherche) . 2016 , 7
<ID local : 1771>
Article dans une revue . Laurence Bernard-Tanguy . Le bilan psychologique : un acte thérapeutique ? , Revue internationale PIPER (Psychologie Internationale Pratiques et recherche). . 2015 , 6
<ID local : 1770>
Article dans une revue . Laurence Bernard-Tanguy, Laurence Cocandeau-Bellanger, Christian Heslon, Patrick Martin-Mattera . Pour un « Doctorat d’exercice en psychologie », Dossier : Doctorat professionnel, une nouveauté d’avenir , Revue Psychologues et Psychologie . 2013 ,( 230 ) , pp. XVII-XVIII
<ID local : 1587>
Communication dans un congrès . Laurence Bernard-Tanguy . Les compétences transversales comme socle de l’accompagnement de la professionnalisation de l’étudiant au sein d’un dispositif hybridé. , Accompagnement de la professionnalisation de l'étudiant et le développement des parcours. Dispositifs hybridés, modularisés, tutorés. , Université Catholique de l'Ouest , Angers, France . 2021
<ID local : 7914>
Communication dans un congrès . Laurence Bernard-Tanguy . Une utopie ? Le dé-chiffrement du sujet ou comment repenser le bilan psychologique , La psychologie à l’épreuve des chiffres , ICT (Université Catholique de Toulouse) , Toulouse , 25/01/18 . 2018
<ID local : 3683>
Communication dans un congrès . Laurence Bernard-Tanguy . Le bilan psychologique : un acte thérapeutique ? , Le temps et ses urgences, quel espace pour la clinique ? Journée d’étude du collège des psychologues du Centre de Santé Mentale angevin, en collaboration avec le CHU d’Angers et l’UA. . 2015
<ID local : 1787>
Communication dans un congrès . Laurence Bernard-Tanguy . L’adulte en reprise d’étude doctorale : de la motivation à la conciliation vers une transition développementale , Colloque international Grandir et vieillir : comment repenser les âges de la vie ? UCO - Angers. . 2014
<ID local : 1783>
Communication dans un congrès . Laurence Bernard-Tanguy . La trace de l’emprise maternelle , Journée d’études sur Recherches en psychologie à l’UCO Angers et la CUCA (Concordia University College of Alberta) Canada. . 2014
<ID local : 1785>
Communication dans un congrès . Laurence Bernard-Tanguy . Tu m’appartiens : « à la vie à la mort ! ». Incidences (inter)subjectives de la perversion , atelier : Relations interpersonnelles et perversion. Colloque international sur la métapsychologie de la perversion. UCO - Angers. . 2014
<ID local : 1784>
Communication dans un congrès . Laurence Bernard-Tanguy . Motivation à apprendre de l’élève et modèle d’autorité de l’enseignant: quand les préjugés sont parfois trompeurs … , Congrès National de la Société Française de Psychologie. Montpellier. . 2012
<ID local : 1782>
Communication dans un congrès . Laurence Bernard-Tanguy . Le dur maillage de la conciliation vie privée/vie professionnelle/vie de chercheure : témoignage d’une doctorante en fin de parcours. , Colloque international de l’ACFAS au Québec (Canada) – Symposium sur la persévérance dans les études supérieures en collaboration entre l’Université de Sherbrooke et l’UCO Angers. . 2011
<ID local : 1780>
Ouvrage . Patrick Martin-Mattera, Laurence Bernard-Tanguy, Alexandre Levy, Virginie Martin-Lavaud, Martine Ménard, Pascale Peretti, Mathilde Saiet . Nouvelles technologies, nouvelles psychologies ? Education, santé, lien social : usages et mésusages . L'Harmattan . 320 p. . 2019
<ID local : 4916>
Chapitre d'ouvrage . Laurence Bernard-Tanguy, Dominique Reniers . Mini-manuel de psychologie clinique . dunod , 2013
<ID local : 1768>

Programmes de recherche en qualité de porteur


Programmes de recherche


Activités de recherche

Organisation de colloque à portée nationale/internationale

  • Accompagner la professionnalisation de l'étudiant et le développement des parcours. Dispositifs hybridés, modularisés, tutorés. | 2021
    Responsable de l'équipe de recherche pluridisciplinaire et du comité d'organisation du colloqueExpertise des communications Membre du comité scientifique pour rédaction d'un ouvrage (en cours)

Autre activité

  • Corps et sens éprouvés par la découverte de Soi | 2019
    Colloque "La psychologie à l'épreuve du sens" Ce colloque vient interroger le regard que posent les sciences humaines sur l’évolution sociétale, sur l’évolution de l’être humain, et sur le soin en général.
  • Une utopie ? Le « dé - chiffrement » du sujet... ou comment repenser le bilan psychologique | 2018
    Une utopie ? Le « dé - chiffrement » du sujet... ou comment  repenser le bilan psychologique - Communication à la journée d'études ER3-ESESS-FIRP - ICT (Institut Catholique de Toulouse) le 25 janvier 2018
Etudiants

Enseignements assurés

* Vulnérabilité et résilience (Master 2 Psychologie clinique du développement, accompagnement et handicap)

* Enjeux psychiques des nouvelles parentalités (Master 1 Psychologie clinique)* Méthodologie de la recherche : projet de recherche (Master 1 Psychologie clinique)

* Dynamique du bilan psychologique (Licence 3 de psychologie et master 1 Psychologie clinique)

* Psychologie clinique de l'adolescent (Licence 2 de psychologie)

Equipe(s) UCO Laboratoire public
Laboratoire RPPsy
Mots-clés
Bilan psychologique
Douance
Professionnalisation étudiante
Attachement et sexualité infantile
Processus de résilience
  • 1
Publications avec IDHAL
  • 15
Publications au total